AACSB新报告为商业博士教育的未来发展方向确立标准

佛罗里达州坦帕2013年9月11日电 /美通社/ -- 国际商学院促进协会 (AACSB International( http://www.aacsb.edu ))（简称 AACSB）及其 Task Force on Doctoral Education（博士教育特别工作组）宣布发布新报告《商业博士教育的发展潜力》(The Promise of Business Doctoral Education( http://www.aacsb.edu/resources/doctoraleducation ))。这份报告研究了商业博士教育更好地满足全球各种需求，应对挑战和达成博士课程目标的潜力。报告汲取了关于有效实践、创新以及独特的博士教育课程设计/供应战略的全球观点，并且提供了与商业院校领导者、从业者和参与商业博士教育的其它人士相关的分析。

加利福尼亚大学圣迭戈分校 (University of California, San Diego) 雷迪管理学院 (Rady School of Management) 院长 Robert Sullivan 表示：“对于整个学术界来说，评估如何进行和提供博士教育都是一个很大的挑战。多年来商业博士教育已经取得了许多成就，但是仍有许多机遇尚待开发，包括院校合作、商业院校与产业合作，以及非传统招聘、定位和布置战略。”

在报告中，特别工作组概括了一系列商学院和 AACSB 面临的挑战与推荐。在所有结果中，这份报告：

　　-- 研究了商业博士教育如何支持在学术界内外寻求广泛的职业路径的个人，以及在商业和学术领域之间创造新的职业道路；
　　-- 号召创新，扩大当前服务不周到的人群接受博士教育的机会，并且增强学校更有效地使用稀有宝贵资源的能力；
　　-- 承认商业院校与产业是培养博士人才和创造与实践管理人员相关研究的重要合作伙伴；
　　-- 强调博士课程应该具有严谨的特征，为确保高质量的课程任务、内容、设计和学习效果提供建议。

弗吉尼亚理工大学 (Virginia Tech) 帕普林商学院 (Pamplin College of Business) 院长、AACSB 的特别工作组主席 Robert Sumichrast 表示：“博士教育在维持管理教育和服务更广泛的社会方面发挥了主要作用。我们的报告强调管理教育领导者必须在支持博士教育随着学术与专业界需求不断发展的过程中起到先锋作用，同时在面临偷工减料或降低标准的压力时也能够保证课程质量和完整性。”

该报告的独家高级副本供 AACSB 成员和媒体索取。报告的完整版本将在2013年9月16日面向大众发布。垂询详情，请访问 www.aacsb.edu/doctoraleducation。

AACSB International 简介

AACSB International（国际商学院促进协会）是由85个国家和地区1350多家教育机构和企业组成的协会。AACSB 的使命是通过认证、思想领导力和增值服务促进世界各地的素质管理教育。作为在全球范围内提供商务相关学位的学院的首选认证机构，该协会还在全球举办各类会议和研讨会。AACSB 的全球总部位于美国佛罗里达州坦帕，亚洲总部位于新加坡。